Kategorie: Europäische Kurse

SPACE*Lab

Erasmus+, KA220-SCH – Kooperationspartnerschaften in der Schulbildung, KA220-SCH-2D3A9D18 Projekt-Nr. 2021-1-IT02-KA220-SCH-000032535 Das SPACE*Lab-Projekt zielt darauf ab, die Leistungsdefizite von Schülern in den EU-Ländern in den MINT-Fächern

SESKAT

Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen in der Erwachsenenbildung Erasmus+, KA220-ADU – Kooperationspartnerschaften in der ErwachsenenbildungProjekt-Nr. 2021-1-DE02-KA220-ADU-000035095 Ziel des Projekts ist es, Erwachsenentrainern durch das Verständnis

Learning Out Loud

Erasmus+, KA220-ADU – Kooperationspartnerschaften in der ErwachsenenbildungProjekt-Nr. 2021-1-DE02-KA220-ADU-000027017 Das Projekt zielt darauf ab, die Motivation, das Engagement, die Teilnahme und die Aufmerksamkeit erwachsener Lernender während

e-FLIP

Erasmus+, KA220-VET – Kooperationspartnerschaften in der Berufsbildung.Projekt-Nr. 2021-1-SK01-KA220-VET-000034712 Aufgrund der Covid-19-Pandemie und dem damit einhergehenden Übergang vom Präsenzunterricht zum Online-Unterricht ist es für Lehrkräfte wichtiger

2 Teach Touch

Zu lehren, ein Bürger in der Abfallwirtschaft zu sein, bedeutet, das Leben zu berühren Erasmus+ KA2022-ADU-Kooperationspartnerschaften in der ErwachsenenbildungNr. 2021-1- DE02-KA220-ADU-000035116 Die Pandemie hat zu

Art 4 You

Operationelles Programm zur WissensbildungsentwicklungAchse Nr. IV, Fördernr. W.264.II.2019 Ziel des Projekts ist die Entwicklung und Anwendung innovativer Methoden zur Umsetzung in der beruflichen und sozialen

reCREATE

Erasmus+ KA227 Partnerschaften für Kreativität Ziel des Projekts ist es, die Verbreitung von Fake News über Migration in Europa zu bekämpfen.Insbesondere möchte das Projekt das

Guidelines 4 Training

Erasmus+, KA202 Strategische Partnerschaft für BerufsbildungNEIN. 2020-1-RO01-KA202-079981 Das Projekt zielt darauf ab, einige Standardrichtlinien im Bereich der internationalen KA1-Schulungen – Kurzzeitmobilität für Lehrer – zu

Mooc4Tutors

Das Mooc4Tutors-Projekt zielt darauf ab, Tutoren und freiberufliche Pädagogen dabei zu unterstützen, mehr pädagogische Kompetenzen zu erwerben, ihre berufliche Praxis zu verbessern und ihre Fähigkeiten

Breaking the Ceiling

Das Projekt „Breaking the Ceiling“ zielt darauf ab, Frauen die sozialen Kompetenzen zu vermitteln, die sie im Arbeitsumfeld benötigen, damit sie ihre Chancen erhöhen, die